Erste Schritte mit dem Einbetten – benutzerdefinierte Designs anwenden

Mit benutzerdefinierten Designs können Sie das Erscheinungsbild Ihrer eingebetteten Looker-Dashboards, Looks und Explores anpassen. Mit benutzerdefinierten Designs können Sie Schriftfamilie, Textfarbe, Hintergrundfarbe, Schaltflächenfarbe, Kachelfarbe und andere visuelle Elemente anpassen.

Sie können beispielsweise ein dunkles Design auswählen, um das Erscheinungsbild Ihres eingebetteten Dashboards zu ändern.

Standarddesign für eingebettete Dashboards, Looks und Explores festlegen

Wenn Sie das Standarddesign für die eingebetteten Dashboards, Looks und Explores in Ihrer Instanz festlegen möchten, rufen Sie im Bereich Admin den Abschnitt Plattform auf und klicken Sie auf der Seite Designs auf das Dreipunkt-Menü eines Designs und wählen Sie Als Standard festlegen aus.

Das Standarddesign wird für eingebettete Dashboards, Looks und explorative Datenanalysen in Ihrer Looker-Instanz verwendet, sofern Sie keine anderen Einstellungen für ein einzelnes Dashboard, einen einzelnen Look oder eine einzelne explorative Datenanalyse festlegen.

Designs auf bestimmte eingebettete Dashboards und Explores anwenden

Wenn Sie für ein Dashboard, einen Look oder ein Explore ein anderes als das Standarddesign verwenden möchten, können Sie in der URL des eingebetteten Dashboards, Looks oder Explores ein anderes Design angeben. Fügen Sie dazu am Ende der Einbettungs-URL den Parameter theme= mit dem Namen des Designs hinzu. Wenn Sie beispielsweise ein Design mit dem Namen „Rot“ haben, das Sie auf ein Dashboard anwenden möchten, fügen Sie theme=Red am Ende der URL des eingebetteten Dashboards hinzu:

https://example.looker.com/embed/dashboards/246?theme=Red

Fügen Sie für ein Explore am Ende der URL des eingebetteten Explores theme=Red hinzu:

https://example.looker.com/embed/explore/model_name/explore_name?theme=Red

Beim Thema-Element in der URL wird nicht zwischen Groß- und Kleinschreibung unterschieden. Sie können also entweder theme=Red oder theme=red verwenden.

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